;紀伊國屋書店;(借覧);四六判;縦組;並製;255頁;;ISBN4-314-00980-2;
教育がダメになつてゐるといふのはほんとうか。よい理念の教育をすれば、その荒廃がただされるといふ教育万能主義はをかしくないか。そして、その理念はほんとに「よい」のか。顕在的/潜在的機能。見えない教育方法。
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